sanchu-a
教育目標「より確かに・より豊かに・より逞しく」 学校課題「自ら課題も持ち、主体的に学習に取り組む生徒の育成」
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新幹線は京都駅に着き、10:25発、奈良行きの近鉄特急に乗り換えました。
近鉄特急は、２階建て車両で、1階は個室になっています。
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